放学后，有一些一年级老师过来，询问这位二年级班主任的情况。
“不难搞啊，那个孩子整节课都很乖。”对此，女班主任只感到莫名其妙。
布罗利在课上的表现很乖。
至少，对方身上就没有一些调皮孩子身上有的多动症。
“啊，他没问你问题吗？”
“有问，怎么了？”
“你回答得上？”
此言一出，她更加摸不着头脑了。
在小学的知识里，难道还有老师回答不上的问题吗？
“你们没回答上？”
她小心翼翼问道
“那个孩子太难应付了，有些问题没回答上。”
一些一年级老师实话实说。
“呃，我其实也没回答上，但我是让我班上的学习委员，一个靠谱的孩子帮忙解答那孩子的问题的。”
女班主任想了想，就十分有情商地回复道。
“诶，这样也行？”
闻言，这些一年级的老师们面面相觑。
“可能小孩子，更能理解小孩子吧。”
经过一番讨论后，这些一年级老师得出了，一个勉强能够解释得过去的结论。
。。。。
“怎样，今天上学的体验？”
傍晚，藤村大河放学回来后，第一时间就找过来布罗利这边，询问布罗利今天的上学感受。
“很好，我问了老师很多问题，学会了五个字的正确写法，还有加法、减法和乘法，感觉要长脑子一样。”
布罗利老实回答今天自己在学校的收获，而在今天之前，他甚至都不懂算数是何物。
“嗯，不错，姐姐就知道你是个聪明的好孩子。”
藤村大河不吝啬自己的夸奖。
“对了，我还遇见了一个新老婆。”
布罗利想到什么，就补充了一句。
“诶？”
闻言，藤村大河大惊，但随即反应过来布罗利口中的老婆是个什么情况后，也就镇定下来。
“你遇见的新老婆，是给了你什么吃的东西吗？”
“没有，她并没有给我吃的东西。”
布罗利摇摇头。
“但她教会了我乘法。”
他说道。
“啊，这，嗯……”
三个语气词的连续出现，突显了藤村大河内心的复杂变化。
“你这个老婆找的好啊，得好好跟人家相处、交朋友，知道不？”
最终，她笑着对布罗利这般嘱咐说道。
有句话叫近朱者赤近墨者黑，和会学习的人交朋友，肯定自己也能吃进点墨水的。
她把布罗利当弟弟，但现在好像又多了一种当母亲的感觉，由衷希望这个孩子能够和优秀的、会学习的孩子交朋友。
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