“是的，编制！”
朱雄英点了点头，说道：“这是一种类似于官职的岗位。”
“拿着朝廷的俸禄，为朝廷做事。”
“他们的身份，就像是官员一样。”
“这样一来，大明的学子们，就不会想着去读诗，而是会去大明希望小学读科学了。”
“去读诗，要考科举，才能做官。”
“而读科学，就能做各种各样的工作。”
“最高就是大明的首席科学家，最差的也是常州港的一艘船的维修工。”
“这是一种职业的阶梯体系！”
这是朱雄英对大明教育制度的构想。
大明的百姓们，从学前教育就接受科学的教育，接下来就是入门阶段了。
升学考试结束后，学生们将会被分配到各地的最好的学府之中。
他们中的佼佼者，会被送到应天城的大明希望小学学习。
然后，在应天城的大明希望小学里，挑选出最优秀的学生，担任助理研究员。
即便是进入了大明科学院，这些学生们也有自己的目标。
和大明的官职之分差不多。
大明的学子们，要一步一步的往上爬。
如今的朱雄英，也不过是二十出头，再过几十年，才会归西。
他相信，经过几十年的发展，大明的教育体系，一定会非常完善的！
所以，在大明，他必须要建立起一套教育制度。
这套制度一旦建立起来，那么大明在科技革新上，将领先西方数百年！
是的，数百年！
朱雄英的计划，解缙、杨士奇都认真地听着。
听完，两个人都喘着粗气。
他们都是大明希望小学的学生，虽然年纪不大，却也有一定的见识。
他们走出校门，自然也明白了科学普及的重要性。
却没想到，世间竟有如此手段！
如果朱雄英说的是真的，那大明的学子们，一定会对科学无比的热爱。
“殿下，这个法子要是用了，大明一定会繁荣昌盛的。”
解缙一字一句的道：“此乃大明万世永昌之良策！”
对于朱雄英的办法，解缙没有丝毫的怀疑。
“是啊，这几年在殿下的带领下，我们大明从最开始的水泥，发明了很多。”
“后来，一系列的发明，给我们大明带来了不少的机遇。”
“现在的大明，日子过得比十年前好了不少。”
解缙、杨士奇这两个受过新式教育的人，自然不会有什么意见，他们很支持科学！
科学即正义！
“另外，我还要提醒你一句。”
朱雄英苦涩一笑，说道：“皇上，也就是国，实在是拿不出钱来。”
“所以，这笔钱，我们要从大明国企那里拿。”
这是个很大的开销。
加强教育制度建设。
想要养活这么多科学家，还要要解决他们的家属问题。
“可行!”
杨士奇考虑了一下，当即说道：“对这些科研人员，我们可以在很多方面进行奖励。”
“比如，我们大明国企，可以为他们修建一座特殊的住宅区。”
“另外，他们的子女也能进入应天城的学校读。”
“还有就是，也可以配一辆车。”
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