次日，李平在霍格沃兹住了下来，邓布利多也通知了魔法教授们学校多了一个交换生。
霍格沃兹图馆中，李平正在翻阅魔法的基础知识。
“有点意思，哈利波特世界里的魔法我果然可以学习。”
在研究了哈利波特魔法的施法原理后，李平已经可以施展哈利波特世界的魔法了，只是还缺少魔法知识。
李平开始在图馆学习各种魔法的施展方式。
在之后长达半个月的时间里，李平白天都在图馆背魔法知识，晚上就去有求必应屋练习。
虽然李平进展神速，但他学习的时间还是太短了。他只掌握了一些急需的魔法，比如摄神取念，呼神守卫，咒立停等。
好消息是斯内普答应了李平的要求，他表示有了李平提供的心形草和神秘血液，他可以炼制出打破身体上限的魔药，只是他需要时间去制造。
李平当即表示
“斯内普教授，我可以等，时间我现在还不缺。”
斯内普语调生硬回答
“可你答应的事情我却还没有看见你行动。”
“这个你不需要担心，我已经整理好我的修炼经验和魔法知识交给邓布利多了，你有需要可以去找他。”
对话在李平表示要练习魔法下，落下帷幕。
这段时间李平又恢复了两点一线的生活，背魔法，练习魔法。
令李平意外的是奇洛竟然主动找到李平。李平有点摸不透这是伏地魔示意的还是奇洛自己提议的。
每当奇洛和李平碰面时，奇洛除了看起来热情的问候还有隐藏在这下面的试探后，倒也没有其它小动作。
一个月过去了，李平已经掌握了大部分魔法，但他却不能深入解析这些魔法，为此他只能在各位教授教学时去旁听或在下课后去询问他们。
霍格沃兹的学生们除了刚开始对李平感到好奇外，倒没有将他们都注意力放到李平身上。
毕竟李平每天不是去图馆背魔法就是去练习魔法，也没有主动找小巫师们聊天。
在李平首次进入麦格教授的课上旁听时，小巫师并没有大惊小怪，到是韦斯莱兄弟表示了自己的羡慕
“乔治，这家伙不是那交换生吗，我听说校长宣布他可以自主学习，不需要按学校的上课制度”
“弗雷德别说了，他想上课就上课，不想上课就不想上课，我已经羡慕死了。”
对于韦斯莱两兄弟的慢慢探讨李平只是投以一个友善的微笑。
麦格教授在讲台上面讲述着这节课的任务。
“你们已经初步的掌握了变形咒，现在要在这一方面上继续努力，这节课先去练习把你们桌子上的笔变成猫头鹰”
格兰芬多和斯莱特林们开始了他们的任务。
李平看着教室中一个个小巫师们挥动着魔杖，可能和他们才二年级有关吧，对变形咒的理解还不是很透彻，教室里许多小巫师试了十几次都没有人成功。
李平问麦格教授拿了一支笔试试。
与哈利波特其他人不同，李平是不需要魔杖就可以施法的。
“变形咒”
李平轻喝一声
魔力在身上涌动，随着李平意志释放。
这支普通的毛笔在魔力的改造下变成了一只猫头鹰
原本普普通通、毫无特色的毛笔，在魔力的作用下发生了惊人的变化。它的笔毛逐渐变得柔软而蓬松，仿佛被赋予了生命一般。
接着，笔头开始变形，慢慢地形成了一个小小的脑袋，眼睛也随之浮现出来，透露出深邃而神秘的光芒。随着魔力的继续渗透，毛笔的杆部也开始扭曲和变形，逐渐形成了一对翅膀和一双爪子。最后，整支毛笔完全变成了一只栩栩如生的猫头鹰，羽毛细腻而光滑，翅膀微微颤动着，似乎随时准备展翅高飞。
这只由魔力创造出来的猫头鹰，吸引了科室其他人的注意。
一个小格兰芬多大喊
