“现在，我们就要从零开始了。”
林长青接着抛出一个问题：
“我们认识一个事物，第一件事要做什么？”
面对这样一个问题，五人一下子懵了，不知道怎么回答。
林长青看没有人回答，鼓励道：
“想到什么，就说什么，对错不重要，大胆说出来。”
“看？”声音很小，带着不确定。
林长青听到了，这是李清月的声音。
“对，就是看，也是观察。一个事物，我们认识它，首先要‘看’它。”
“不过，这个‘看’，有很多方式，因为有些事物，它是看不见摸不着的。比如风、声音等等。这些东西，就需要其他事物，间接证明它的存在了。”
“但是，我们没有必要过度深入，更加简单一些，就是我们认识事物，首先要知道它是什么！”
竟然如此简单，五人恍然大悟。
对啊，认识事物，首先要知道它是什么。
林长青继续讲解：
“知道它是什么后，第二步，就是了解它如何演变的。”
“有什么特点，知道它的特点，才能更好的改造它，让它为我们服务。”
“第三步，就要问为什么了，为什么是这样，而不是那样？这个是研究事物演变过程的延伸。”
“知道为什么了，我们就可以考虑在同等条件下，复刻它，让它为我们服务。”
“通过这三步，我们基本就能了解一个事物了。”
李清月听到林长青如此解释，顿时联想到刚才的十道题目，突然明了林长青的用意。
这让她心中十分激动，心跳加速。
她很想跟大家分享，她明悟林长青的用意了。
但是，林长青就在这里，她没有机会说。
此时，她很想林长青提问，这样她可以分享自己的发现了。
她拼命压抑着心中的激动，但是脸上的潮红出卖了她。
林长青倒是注意到了她激动的眼神，但是并不知道她为什么突然就激动了。
所以，倒没有在李清月身上多停留。
这时，他心中有了一点小趣味，便对五人说：
“你们谁知道，我给你们的题目，有什么特点？”
“我知道！”
话音刚落，李清月就站起来回答。
她实在是太激动了，放在腿上的笔记都掉地上了。
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