上次的三模则是单纯的卷面分考试，并没有斗法相关的内容，
为了让各个学生适应真实的高考节奏，斗法科肯定是要进行一场尽可能贴近高考的模拟考试的。
“你这消息都是从哪里来的？”
每次有什么事，罗虎这家伙总是能提前好一段时间就收到消息，
这反而是引起了周立的好奇心。
这回罗虎倒是没有再卖关子，笑着道：“是一班的丁旭！”
“他爸是教务主任，有什么事他都知道的比较快”
正当两人聊着天，
林科却突然凑了过来，直接道：
“你现在有没有空？我想跟你交个手，去斗法室里走一趟？”
周立抬头看了看，而后摇头道：“你不是我的对手。”
接着又站起身来，背起包，直接就走。
“我先走了，回家还有点事。”
自从上次寒假在‘仙宴楼’的那事之后，周立和他并不想有太多的交集，
两人可以说并不是一路人，
不待其反应过来，周立已经离开了教室。
他到家的时候，昨天买的种植傀儡已经到货了，就放在门口，
幸好爸妈最近一段时间又忙了起来，回家晚，
不然看到这么大的快递，肯定要追问起来。
他立刻将快递拖回房间拆开，
这种植傀儡的外形整体很是奇特，有点人形傀儡的外观，但细看却完全不是，
它身上到处都是各种各样的传感器和探针，轮子也尤其多。
“这种植傀儡已经内置了常见的上万种药草培育方式，每种药草种植是千差万别，需要联动无数的器件进行处理。”
“零件太多了，单从复杂精密程度来说，可能比战斗傀儡要难上一大截。”
周立大致用神识观察了一下，内部确实复杂得有些过分，
零件数量至少三万以上。
“我先把药园的各个区域规划好，等到差不多了再使用这种植傀儡开干。”
他还是继续忙起了万剑门药园的事，
翻阅相关论寻找药园规划的内容。
关于规划，他脑海中已经有了初步的雏形，
整体药园他预想是分成二十一块区域，
每一块区域都对应一种培育地形、土壤、灵力环境等，
具体要通过各种灵力转化阵法、肥料、土质等各种手段来将各个区域转变成合适的药材种植区，
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！
