虽然很不情愿，但黄天雄还是起身朝着讲台桌走去，他心里也清楚，这是语老师给他表现的机会。
一般情况下念范，都是让本人上去的。
这说明在语老师的心里，自己还是更重要一些。
但他心里依旧很不是滋味，不管是谁的范，他都能去念。
可这是林阳写的啊，自己刚还和对方起了冲突，转头就去念对方的范，这算什么事？
同时心里又涌起了一股情绪来。
我倒是想看看，到底是什么作，能把我都给压下去。
的确，前天林阳写的那篇英语作很是惊艳，可英语跟语压根就是两码子事。
他就不信这个邪了！
走到讲台桌前的这一小段路，黄天雄走得可谓是波澜起伏，内心经历了无穷的折磨。
等拿起了林阳写的卷子后，他也开始按照上面的内容念了起来。
可还没等他念一句，冀辉便是打断了他，“你在这念经呢？有气无力的，用点情绪，不行让别人来。”
心里虽然巴不得换个人来，但黄天雄可不想就此得罪语老师，只能老老实实，声情并茂地开始念了起来。
看到黄天雄的样子，姜峰也乐了，开口说道，“老林，你看黄天雄那熊样，真他娘的搞笑。”
饶是林阳也觉得黄天雄这样子颇为滑稽。
只能说他未来会如此失败都是有原因的。
他要么隐忍到底，一直忍着不和林阳与姜峰作对，最后逆风翻盘。
要么就抗争到底，既然起了个头，那就贯彻到底。
结果现在优柔寡断，要进不进，要退不退的。
这种人能成得了什么气候？
伴随着黄天雄的朗诵，班里的同学表情明显逐渐认真了起来，哪怕一直不把学习放在心上的姜峰这会儿也不由得端正了身体。
所有人脑海中浮现出一个念头。
啥情况？这是林阳写的？这怎么可能？
人的成绩会因为学习的好坏而有区别，可对于美的批判却基本上都是共通的。
就好比诗仙李白的将进酒，只要是认识字，懂得其中意思的人，就没有人会觉得差。
任何人都会沉醉于李白那豪迈如山川大海的字当中去。
林阳的章也是这个道理，虽然大家写作的能力有高有低，但都能听得出来，这是一篇好作。
大致的内容就是已经是中年的主角，回到了自己熟悉的家乡，看着熟悉的街道，即将翻新的学校，陷入了对自己人生的质疑和思考。
笔老辣简练，三言两语便是写出了其中的情绪来，这根本不是高中生应该有的水平。
哪怕是一直和林阳看不对眼的黄天雄，这会儿也甘拜下风，他确实是写不出这种水准的作来。
很快，章便是念到了尾声。
其实一篇好的章最重要的就是如何收尾，前面写得再好，如果虎头蛇尾，那么这篇章也是不行的。
黄天雄只是扫了一眼结尾，便是感觉一股酥麻的感觉从尾椎骨涌上了脑门，整个大脑一阵激灵，连手都在发抖。
他咽了一口口水，这是林阳写的？
他的水平这么高？
我居然还想要不自量力地跟他比作？
我何德何能啊！
这一刻，黄天雄甚至感觉自己写的那篇无比满意的章，连拿来上厕所擦屁股的资格都没有。
他深吸了一口气，语气带着些许忧愁道。
“那阳光，碎裂在熟悉场景，好安静。一个人，能背多少的往事，真不轻。谁的笑，谁的温暖的手心，我着迷。伤痕好像都变成了曾经。”
“全剧终，看见满场空座椅，灯亮起。这故事，好像真实又像虚幻的情境。只是那好不容易被说服的自己，借口又顶不住懊恼的侵袭。”
“想重来，行不行，谁把我，放回去。再一次，我就不会走向这样的结局，我愿意付出所有来换一个时光机。”
“对不起，独自回荡在空气没人听，最后又是孤单到天明……”
大段大段的内容被他朗诵而出，同样也震撼着高三一班每一个学生的心灵。
这一段的载体有点像是散，又有一些像是诗歌，总之很怪。
但搭配上前面的内容，放在这，却又莫名的贴合，甚至直接将整篇章的主题所升华。
那一句我愿意付出所有来换一个时光机，将主题点名。
而最后一句，最后又是孤单到天明，将整篇章孤单寂寥的立意无限拔高……
“他奶奶的，这是你写的，真的假的？”姜峰最为直接，转头便是询问林阳，这太不可思议了。
