苏瑜放下了他手头上的“新生儿降生说明”项目，开始认真浏览起董念的分析报告。
当苏瑜开始认真浏览起了董念的分析报告，房里陷入了一种紧张的安静，董念紧张地等待着老师的宣判。
读完了董念的分析报告，苏瑜皱起了眉头。
而当看到老师皱起了眉头，董念瞬间慌了！
苏瑜合上了董念的报告，开口问道：“这份报告有没有给艾民望教授看过？”
“没，还没有！”董念急忙开口，这报告论是他昨晚连夜完成的，
但是看着老师的严肃和紧皱的眉头，董念一下子心跳加快，慌了。
苏瑜点点头，开口道：“首先，你的报告论还不错，总体视野对章的中心观点做了正确、集中、鲜明、深刻的审视，这一点是值得肯定的，不过一看就是赶时间，也是，我毕竟只给了你一周的时间！”
接着，
苏瑜看到了董念满脸的疲惫，对他笑着开口：“回去歇歇吧，你的报告论通过了，休息好，明天去小组会议上，让艾教授大吃一惊去！”
“不不不，老师，我一点都不累！”
当听到了老师的肯定，董念兴奋地开口，表示只要老师给出论修改方案，他现在就能改。
但是苏瑜已经看出了董念的疲惫了，这种知道努力、上进的孩子总会让人觉得心疼。
苏瑜笑了笑，挥挥手，示意董念回去歇一歇。
董念走了，苏瑜看了一眼电脑屏幕上，那个让他抓狂的“新生儿降生说明”项目。
这项目快要把苏瑜逼疯了，那两个验收课题的“小祖宗”也不知道到底想要什么，弄得苏瑜也无处下手。
刚好手里拿到了董念的报告论，苏瑜打算换个脑袋，去研究一下这个论，整天盯着这“新生儿降生说明”项目，苏瑜都快要怀疑人生了！
……
带着董念的报告论，以及存有艾民望教授项目数据的，苏瑜穿越到了废土世界。
坐在废土世界的房里，苏瑜开始结合董念的报告论，进行数据分析。
苏瑜并不是在安慰董念，他的整篇论报告的思路还是很不错的，思路清晰、逻辑严谨。
只不过是为了赶时间，董念的论有很多细节没有处理好。
所以，来废土世界的苏瑜，并不是在自己写论，更多的是在帮助自己学生“收拾摊子”。
只要学生勤学上进，拥有废土世界额外时间的苏瑜很愿意助他们一力。
“开始工作！”
喝了一口茶，苏瑜开始认真工作了。
最近都在做孩子的出生准备了，好久没做学术工作了，所以一低下头，苏瑜很快就进入了专注的状态，整个工作过程很丝滑的，不到一天的时间，苏瑜就完成了对董念章的整理。
“这，这不太可能吧，董博士，你确定你的结果没有问题？”
新一周的周一，当董念在艾民望教授的课题组组会上完成了自己的数学分析报告，认真听完了报道的艾民望教授翘起了腿，皱着眉头认真思考了会儿后，对台上的董念开口问道。
董念急忙朝着老师苏瑜投去求救的目光。
接收到董念的目光，苏瑜不爽地开口：“问你呢，你看我干嘛！”
看到老师的不爽，董念有点慌乱了，开口道：“啊，这个，我看一下啊，艾教授，我们的论，我的论，这这是被我老师优化修改了，这个，这个我真的有点把握不错！”
此刻，站在讲台上的董念是真的很慌张的。
这就相当于，一直都是80分的考试，考试的时候突然受到了显得无聊的监考老师的指点，突然考了一次100分。
成绩出来后，老师很高兴，让他上去讲试卷，可是他那多出来的20分，并不是他的真实能力啊！
